Την Πέμπτη 27-3-2025 στο χώρο του σχολείου μας η συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας, Χαριαντά Τζανέτου, παρουσίασε στους μαθητές της Α, Β και Γ τάξης, το βιβλίο της" Μια ανάσα... θάρρος". Μέσα από τις περιπέτειες του Μένιου, ενός μικρού πιγκουΐνου που κυνήγησε το όνειρό του, έδωσε στους μικρούς μαθητές ένα μάθημα ψυχικής ενδυνάμωσης και τους δίδαξε να αναζητούν λύσεις ακόμα κι όταν οι συνθήκες δεν είναι ευνοϊκές. Μέσα απο την αλληλεπίδραση και την διάδραση της παρουσίασης, οι μικροί μαθητές κατανόησαν ότι δεν πρέπει να σταματούν να αγωνίζονται μέχρι να πετύχουν τα όνειρα και τους στόχους τους, παρα τις αντιξοότητες και τα εμπόδια που θα βρεθούν στον δρόμο τους!

Στις Α΄ και Β2΄τάξεις υλοποιήθηκε δράση με τίτλο «Καπελώνουμε τον εκφοβισμό» Αρχικά έγινε προβολή παρουσίασης και μέσα από παραδείγματα και εικόνες δόθηκε ο ορισμός του σχολικού εκφοβισμού, οι μορφές του, τα  χαρακτηριστικά  του Θύτη, του Θύματος και των Θεατών. Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτικός διάβασε μια κοινωνική ιστορία όπου γίνεται αναφορά στο τι είναι σχολικός εκφοβισμός και στις μορφές βίας. Οι μαθητές/τριες πήραν τον ρόλο του θύτη, του θύματος αλλά και των θεατών και κατέγραψαν τα συναισθήματα που ένιωσαν σε κάθε περίπτωση. Τέλος, ζωγράφισαν το καπέλο του Εκφοβισμού.

Στις 26 Μαρτίου 2025 ανακοινώθηκαν τα σχολεία που διακρίθηκαν με την Ετικέτα eTwinning School σε όλες τις χώρες που υλοποιούν eTwinning έργα συνεργασίας. Ανάμεσα σε αυτά ήταν και το δικό μας το οποίο κερδίζει αυτή την Ετικέτα για τέταρτη συνεχόμενη φορά!

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο προπονητής Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης (πίνγκ πόνγκ) Σωτήρης Ζήκος μαζί με τον πρωταθλητή Ελλάδος Νικόλαο Ζήκο. Σε συνέχεια της περσινής παρουσίασης (θεωρητικά και πρακτικά) προχώρησαν σε νέα επίδειξη του αθλήματος στους μαθητές και στις μαθήτριες των τάξεων Δ1- Δ2- Ε΄- ΣΤ. Τα παιδιά ενθουσιασμένα έπαιξαν με τον αθλητή και τον προπονητή και αποκόμισαν καινούριες εμπειρίες και γνώσεις για το άθλημα που τόσο έχουν αγαπήσει τα τελευταία χρόνια καθώς το σχολείο μας διαθέτει 2 τραπέζια πίνγκ πόνγκ.

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στις Γ΄, Δ1 και Δ2 τάξεις.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματικές δραστηριότητες κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής που στόχο είχαν να βοηθήσουν τους μαθητές/τριες να πορευθούν στον δύσκολο κόσμο των συναισθημάτων: να τα αναγνωρίζουν, να τα εκφράζουν με κοινωνικά αποδεκτές συμπεριφορές, να αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και τον αμοιβαίο σεβασμό και να συνυπάρχουν αρμονικά. Η ανταπόκριση των μαθητών/τριών ήταν θετική και ανέδειξε την ανάγκη κοινωνικής και συναισθηματικής θωράκισης όλων των εμπλεκομένων. Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες σχετικές με ένα σενάριο που δόθηκε στα παιδιά. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να καταγράψουν την οπτική του κάθε ήρωα στο σενάριο. Στην συνέχεια, ανακοίνωσαν σε ολομέλεια τα συμπεράσματά τους και ακολούθησε συζήτηση. Τέλος, αποτύπωσαν σε αφίσες τα δικά τους μηνύματα για τον σχολικό εκφοβισμό. Το τραγούδι «Υπάρχουν χέρια» έδωσε ακόμα μια αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό.

Την Πέμπτη 6 Μαρτίου, Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις στο σχολείο μας.

Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να γίνουν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθητών/τριών. Στόχος είναι να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Στην Ε΄ τάξη οι μαθητές/τριες με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό αποτύπωσαν ομαδοσυνεργατικά πάνω σε χρωματιστά χαρτόνια τις ιδέες τους σχετικά με τον εκφοβισμό. Στη συνέχεια, τις παρουσίασαν στην τάξη και ακολούθησε συζήτηση.

Το τραγούδι «Διαφορετικοί», ένα τραγούδι για τους διαφορετικούς ανθρώπους, από τα «Αερικά», ένα μουσικό συγκρότημα που αποτελείται από νέους με μαθησιακές δυσκολίες, αυτισμό, νοητική υστέρηση, έδωσε τα δικά του μουσικά μηνύματα: «γέφυρες χτίζουμε, φράγματα γκρεμίζουμε». 

Στη Στ΄ τάξη οι μαθητές/τριες αφιέρωσαν χρόνο για να σκεφτούν, να μιλήσουν και φυσικά να δράσουν ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Έπειτα από αφήγηση και δραματοποίηση σεναρίου, ακολούθησε η δράση «Ρόλος στο πάτωμα» κατά την οποία οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να καταγράψουν την οπτική του κάθε ήρωα στο σενάριο: τι νιώθει το θύμα και τι όσοι βρίσκονται γύρω από αυτό; Κλείσαμε με το τραγούδι «Υπάρχουν χέρια» και με τον προβληματισμό για τα δικά μας χέρια και για την καταστροφική, αλλά και θεραπευτική τους δύναμη.

Την Δευτέρα 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας οι εορταστικές εκδηλώσεις για την εθνική εορτή της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα με τους ήρωες της Επανάστασης, τραγούδησαν και χόρεψαν, προσφέροντας στιγμές εθνικής περηφάνειας σε όσους είχαν τη χαρά να τους παρακολουθήσουν από κοντά. Πολλά συγχαρητήρια σε όσους ενεπλάκησαν στην οργάνωση της εορτής και ιδιαίτερα στη δασκάλα της τάξης, κ. Γεωργία Θεοδωροπούλου. Στο τέλος της εορτής έγινε η παράδοση της σημαίας στον σημαιοφόρο του σχολείου, ενώ αναφέρθηκαν και οι παραστάτες.

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: "Τα όρια και η φροντίδα της σχέσης με τα παιδιά στην καθημερινότητα της οικογένειας σήμερα", διάρκειας 2 ωρών. Η επιμορφώτρια ήταν η κα. Ζορμπά Γιάννα, κοινωνική λειτουργός του Κέντρου Πρόληψης Καλλίπολις του νόμου Αχαΐας.