Classpaper!

17 Ιουνίου 2024.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, εργάστηκαν σε ομάδες προκειμένου να υλοποιήσουν ένα πρότζεκτ το οποίο αφορούσε στη δημιουργία μιας σχολικής εφημερίδας.

Το συγκεκριμένο θέμα αποφασίστηκε από την πλειοψηφία της τάξης κατόπιν ψηφοφορίας μεταξύ προτεινόμενων θεμάτων από την εκπαιδευτικό Αγγλικής γλώσσας κα Διαμαντέλλη Μαριάνθη. Οι μαθητές/-τριες χωρίστηκαν σε τρεις τυχαίες ομάδες κατόπιν κλήρωσης. Η κάθε ομάδα πρότεινε θεματικές ενότητες που θα ήθελε να συμπεριληφθούν στη σχολική εφημερίδα και στη συνέχεια όλες οι ομάδες από κοινού συναποφάσισαν τις θεματικές ενότητες με τις οποίες θα αναλάμβανε να ασχοληθεί η καθεμία από αυτές. Τέλος, ο τίτλος της εφημερίδας αποφασίστηκε ότι θα είναι "Classpaper" κατόπιν ψηφοφορίας μεταξύ προτεινόμενων τίτλων από όλους/-ες τους/τις μαθητές/-τριες.

Εκτός από τα μαθησιακά οφέλη της μεθόδου πρότζεκτ, που προωθεί την ομαδοσυνεργατική, τη διερευνητική, τη βιωματική και ενεργή μάθηση αλλά και τη διαθεματική προσέγγιση, οι συμμετέχοντες/-ουσες μαθητές/-τριες αποκόμισαν και το κοινωνικό όφελος της προσφοράς καθώς αποφάσισαν να πωληθεί η συγκεκριμένη εφημερίδα για έναν καλό σκοπό. Το ποσό των 30€ που συγκέντρωσαν, το δώρισαν με μεγάλη χαρά στο Θεραπευτικό Παιδαγωγικό Κέντρο Πατρών Ατόμων με Νοητική Υστέρηση "Η ΜΕΡΙΜΝΑ". Απόδειξη της κατάθεσης βρίσκεται στο Αρχείο του Σχολείου.

2ο Δημοτικό Σχολείο Παραλίας