Whispers & Echoes in the Canopy (an eTwinning project, 2024-25)
Οι μαθητές της Γ’ τάξης υλοποίησαν το πρώτο τους eTwinning έργο με εταίρους από 3 ακόμη χώρες (Ισπανία, Πολωνία και Πορτογαλία). Ξεκίνησαν χρωματίζοντας τον τίτλο του έργου και τις σημαίες των εταίρων τους. Κατόπιν συστήθηκαν και οι μαθητές έγραψαν σχόλια στους νέους φίλους τους. Επίσης συστήθηκαν και οι εκπαιδευτικοί του έργου και οι μαθητές τους έκαναν ερωτήσεις. Ξεκινώντας τις κύριες δραστηριότητες του έργου, ζωγράφισαν το δάσος του έργου μας και όλοι μαζί πρότειναν ονόματα και επέλεξαν το όνομα ‘Flower Woods’. Πέντε ομάδες από κάθε εταίρο επέλεξαν από ένα ζώο η κάθε ομάδα και τα περιέγραψαν σε ένα padlet ενώ έφτιαξαν την εικόνα του ζώου άλλου εταίρου στο Padlet AI image. Κατόπιν έγραψαν και ηχογράφησαν όλοι μαζί ένα συνεργατικό βιβλίο με θέμα τσακωμούς στο δάσος ανάμεσα στα ζώα! Μέχρι που η σοφή κουκουβάγια τους προτείνει να γράψουν όλοι μαζί τους κανόνες τους δάσους ώστε να ζήσουν αρμονικά (Canva infographic). Μετά οι εταίροι συνεργάστηκαν για την δημιουργία του λογότυπου του έργου καθώς και σε ένα τραγούδι, όπου έγραψαν τους στίχους αλλά η μουσική δημιουργήθηκε με το εργαλείο Τεχνητής Νοημοσύνης Suno. Τα Χριστούγεννα αντάλλαξαν κάρτες και ευχές ενώ συναντήθηκαν online και τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Ακολούθησε ένα ακόμη συνεργατικό βιβλίο με κινδύνους που απειλούν το δάσος αλλά ευτυχώς ήταν μόνο εφιάλτες κάποιου ζώου! Στο τέλος του έργου οι μαθητές έπαιξαν online παιγνίδια βασισμένα στις δράσεις που είχαν κάνει. Τέλος αξιολόγησαν το έργο και έγραψαν σχόλια για αυτό! Σε όλες τις αναρτήσεις σε padlet/digipad (συνεργατικοί πίνακες), οι μαθητές σχολίαζαν τις αναρτήσεις των εταίρων τους με μεγάλη χαρά, πολλές φορές και από το σπίτι τους. Ήταν το πρώτο τους eTwinning έργο αλλά έδειξαν μεγάλη χαρά, διάθεση και ενθουσιασμό!!! Ήταν μία πολύ ωραία εμπειρία που συνδύασε μάθηση με παιγνίδι, δημιουργία με φαντασία, κριτική σκέψη και υπευθυνότητα!
Για να δείτε τα 2 ebooks:
Για να δείτε μία συνολική παρουσίαση του έργου ακούγοντας και το τραγούδι μας:
